Políticas de cotas e programas como ProUni elevam presença de egressos da rede pública para 72,6% das universidades
Dados da Pnad Educação divulgados nesta sexta-feira (13) pelo IBGE revelam que 72,6% dos universitários brasileiros em 2024 cursaram todo o ensino médio em escolas públicas – um aumento significativo em relação aos 67,8% registrados em 2016. O avanço é ainda mais expressivo na pós-graduação, onde o percentual saltou de 52,2% para 59,3% no mesmo período. Segundo especialistas, políticas públicas como o sistema de cotas, o ProUni e o Fies foram decisivas para essa transformação no perfil do ensino superior brasileiro.
O estudo também mostra que 20,5% da população com 25 anos ou mais concluíram a graduação em 2024 (ante 15,4% em 2016), enquanto 31,3% dos jovens de 18 a 24 anos estavam no ensino superior. Apesar dos avanços, persistem desigualdades: enquanto 63,4% dos brancos completaram a educação básica, o índice cai para 50% entre negros. Entre os jovens de 15 a 29 anos, 18,5% não estudam nem trabalham – contingente que vem caindo gradualmente, mas ainda representa 8,9 milhões de pessoas. O trabalho precoce (42%) e a gravidez (23,4% entre mulheres) seguem como principais motivos de abandono escolar.
Foto: Fernando Frazão